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Laboratorio di parole

Perchè leggendo si scrive e ci si scrive. E scrivendo si legge e ci si legge.

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Tag: mito

inclusione, lettura, metodo, mini lessons, scrittura

Per l’appunto: noi studiamo.

22 Dic 2016 Silvia Pognante

Procedono le nostre sperimentazioni nel territorio delle competenze. Oggi si è trattato di lavorare sul prendere appunti, di risistemarli, di collaborare con i compagni di classe e di allenare anche un po’ di competenze digitali. Ecco, rapida ed indolore, la … Continua a leggere Per l’appunto: noi studiamo.

lettura, metodo, scrittura

Tirar le fila.

21 Nov 201621 Nov 2016 Silvia Pognante

Domani termineremo il II capitolo di Percy Jackson – Il ladro di fulmini. Tireremo le fila proprio mentre le tre vecchiette sferruzzano i calzini della morte. Non vi nascondo che ne continuerei volentieri la lettura ad alta voce in classe. … Continua a leggere Tirar le fila.

lettura, metodo, scrittura5 commenti

Dal meno al più: riassumere espandendo.

23 Ott 2016 Silvia Pognante

Può sembrare un ossimoro ma non lo è.  Ieri abbiamo provato a riassumere espandendo e, devo dire la verità, il risultato ottenuto dai ragazzi, anche in termini di sviluppo della competenza del parlato non è stato per nulla negativo. Avrete … Continua a leggere Dal meno al più: riassumere espandendo.

lettura, scrittura3 commenti

Saltando negli angoli

8 Ott 201619 Ott 2016 Silvia Pognante

Metti che una sera ti stai dedicando (come ogni istante della giornata) al “cooperative teaching” con Sara, Loretta, e le altre favolose amiche, ormai prima amiche che colleghe, di IWT. Metti che Loretta condivide con voi un cartellone appeso da … Continua a leggere Saltando negli angoli

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