Capita spesso, durante i corsi di formazione che noi “teachers” teniamo sull’educazione alla lettura, che ci vengano rivolte queste domande: “ma quando vi dedicate ad un’u.d.a di lettura, la scrittura, la mettete da parte?” o “ma è vero che non … Continua a leggere Ma quando leggono non scrivono? Strategie per revisionare il taccuino del lettore (e non solo).
Ed eccomi qui a tirare le fila anche del laboratorio di poesia in prima. Prima di incontrare, studiare e sviscerare diversi mentor, ho pensato fosse giusto far in modo che i ragazzi e le ragazze di I B acquisissero un … Continua a leggere Le piccole cose che sanno di poesia.
La poesia è una luce potente ma delicata. La poesia è sguardo attento, è palestra di parole, esercizio del silenzio. La poesia è orecchio che ascolta. La poesia sono io che cerco la mia strada nel mondo. Queste sono alcune … Continua a leggere Adolescenti per natura
Chiarisco subito per chi non bazzica il WRW: l’immersione è la prima – e cruciale – tappa di un modulo di scrittura. È quel tempo (cinque o sei sessioni di laboratorio almeno) in cui, in classe e a casa, si … Continua a leggere Una lunghissima – ed un po’ sui generis – immersione.
Eccoci finalmente all’appuntamento mesile con le pillole di WRW. Tra gennaio e febbraio le incombenze scolastiche da cui tutti siamo presi mi han rallentato il ritmo; avrei voluto condividere con voi passo passo l’immersione nell’autobiografico ma il tempo è volato. … Continua a leggere Dall’attivatore al tema. Scegliere di scrivere in base al “so what”.
“Prof!! Oggi si inizia il processo di scrittura? Oggi finalmente iniziamo le brutte della poesia sul block notes?” ” Sì e no. Sì: iniziamo a scrivere. No: il processo di scrittura l’abbiamo già iniziato qualche giorno fa; non comincia dalla … Continua a leggere Apri il bocciolo e lascia risplendere la meraviglia.
A proposito di lunga immersione nella poesia (ne accennavo nello scorso articolo) ecco quanto accaduto in classe nelle scorse settimane. VI Ripropongo quanto ho raccontato su italianwritingteachers.it e mi riprometto, nei prossimi giorni, di proseguire nel resoconto del percorso. Prima … Continua a leggere Stupore, dolce medicina. La meraviglia di svelare il poetico nascosto nell’ordinario.
Non sempre è sufficiente analizzare un paio di testi per avere la certezza delle caratteristiche di base di una tipologia o di un genere testuale. Per questo nella seconda tappa del percorso ho scelto di rimettere tra le mani dei … Continua a leggere Argomentativo. Seconda immersione
Da quanto non scrivo! Anche per voi quest’anno scolastico è stato una lotta contro il tempo? Noi abbiamo letto tantissimo quest’anno. Scritto… un po’ meno. Lo ammetto. Quindi ci tocca recuperare. Le ultime settimane di scuola vedranno i ragazzi impegnati … Continua a leggere Argomentativo. Prima immersione.
Nel corso degli ultimi articoli siete entrati nelle mie classi mentre i ragazzi ed io ospitavamo Manzoni. Avendo terminato il percorso da almeno un mesetto, e visto che la memoria inizia a giocarmi brutti scherzi, con oggi ho intenzione di … Continua a leggere Tirar le somme.
Laboratorio di parole 
Devi effettuare l'accesso per postare un commento.