Passate le vacanze di Natale tutti iniziano a prepararsi alla prova costume. Tutti a correre in palestra: tutti a pedalare su cyclette, a sudare su tapis roulant o a bere l’acqua che fa fare tanta plin plin. Passate le vacanze … Continua a leggere In forma smagliante: il diamante della scrittura.
Lo so: son stata un po’ latitante. Perdonatemi. Sono giorni che rimando, giorni che mi dico che devo concedermi un po’ di tempo per raccontarvi dei passi in avanti che i ragazzi stanno compiendo nella scrittura del loro primo vero … Continua a leggere Mostra: non dire.Cosa? Le emozioni nel testo autobiografico!
Il cooperative teaching è qualcosa di prodigioso: si studia insieme, ci si aggiorna, si assorbe il meglio da ciascuno, si condividono dubbi, esperienze, vittorie, idee, fonti, scoperte, materiale… Si scovano energie e coraggio per sperimentare una didattica nuova, diversa, pensata, … Continua a leggere Semi, non cocomeri: scrivere di un momento specifico.
Uno dei punti di forza del Writing and Reading Workshop è il legame indissolubile e VERO che unisce scrittura e lettura. Quand’ero agli inizi e, da insegnante ancora acerba, cercavo sicurezze nelle varie antologie in adozione e nelle loro proposte … Continua a leggere Leggere da scrittori. Il GGG: prima parte.
Nell’ultima chiacchierata ho accennato alla mia volontà – grazie agli imput di Jenny e dei suoi studenti – di capirci pochinino di più di QR Codes e di come potrei applicarli alla didattica. Sicuramente (e ho già iniziato a lavorarci) … Continua a leggere QRCodes: Quanti Romanzi Coinvolgenti … e Inclusivi
I ragazzi stanno scrivendo. Tanto. Si stanno applicando seriamente e, piano piano, chi prima e chi dopo, iniziano ad addentrarsi nella terra rigogliosa della “scrittura per piacere” e ad abbandonare la landa desolata dello “scrivere per dovere”. Però, nonostante la … Continua a leggere Scova la bellezza.
Laboratorio di parole 
Devi effettuare l'accesso per postare un commento.