Cercando di portarmi avanti con mini lessons, idee, strategie e ruzzini didattici ho iniziato a ragionare su un modo efficace e da IWT con cui salutare i ragazzi l’ultimo giorno di scuola prima delle vacanze natalizie. Mi serviva un’idea carina: … Continua a leggere Metti in luce.
Continuano le mie riflessioni e le mie proposte didattiche sulla correzione. Ancora una volta ho tratto ispirazione da “The revision toolbox”. Ancora una volta ho cercato di stimolare i ragazzi ad un approccio critico verso i loro testi. Anzi: ad … Continua a leggere Indossa gli occhiali!
Nei giorni scorsi ho iniziato a leggere le “scritture a piacere sulla lettura” che i ragazzi mi hanno consegnato. – Pretendo almeno una pagina e mezza a settimana dedicata alla loro esperienza di lettura. – Insomma: mi hanno inondata di … Continua a leggere Una piccola spinta
Premessa: questa non è un’attività inventata completamente da me. Il criceto che alberga nel mio cervello, in questi giorni preannusava il ponte quindi ha avuto bisogno di un “LA” più tonante del solito per mettere in moto le rotelle. Come … Continua a leggere Stuzzichini ed antipasti
Può sembrare un ossimoro ma non lo è. Ieri abbiamo provato a riassumere espandendo e, devo dire la verità, il risultato ottenuto dai ragazzi, anche in termini di sviluppo della competenza del parlato non è stato per nulla negativo. Avrete … Continua a leggere Dal meno al più: riassumere espandendo.
Forse avrete già intuito come la penso. Per me si tratta di due puntate sulla vittoria delle squadre di casa. E qui mi viene subito in mente Jovanotti: Questa è la mia casa! La casa dov’è? La casa è dove … Continua a leggere Scrittura vs tema. Lettura vs Invalsi
Metti che una sera ti stai dedicando (come ogni istante della giornata) al “cooperative teaching” con Sara, Loretta, e le altre favolose amiche, ormai prima amiche che colleghe, di IWT. Metti che Loretta condivide con voi un cartellone appeso da … Continua a leggere Saltando negli angoli
Laboratorio di parole 
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