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Laboratorio di parole

Perchè leggendo si scrive e ci si scrive. E scrivendo si legge e ci si legge.

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Categoria: argomentativo

argomentativo, lettura, metodo, mini lessons, Non Fiction, orientamento, percorso, Routines, scrittura

Quale visione del mondo?

25 Ott 2023 Silvia Pognante

Dai primi giorni di scuola in IIIB una domanda torna quotidianamente a risvegliarci la coscienza: “quale visione del mondo è questa?”. Ci siamo resi conto che in tutto quello che leggiamo, ascoltiamo, osserviamo, studiamo, emergono quasi sempre delle specifiche e … Continua a leggere Quale visione del mondo?

argomentativo, autobiografia, mini lessons, scrittura, taccuino, testo narrativo

Apri il bocciolo e lascia risplendere la meraviglia.

5 Nov 2019 Silvia Pognante

“Prof!! Oggi si inizia il processo di scrittura? Oggi finalmente iniziamo le brutte della poesia sul block notes?” ” Sì e no.  Sì: iniziamo a scrivere. No: il processo di scrittura l’abbiamo già iniziato qualche giorno fa; non comincia dalla … Continua a leggere Apri il bocciolo e lascia risplendere la meraviglia.

argomentativo, mini lessons, Non Fiction, percorso, scrittura, taccuino

Argomentativo. Seconda immersione

7 Mag 20197 Mag 2019 Silvia Pognante

Non sempre è sufficiente analizzare un paio di testi per avere la certezza delle caratteristiche di base di una tipologia o di un genere testuale. Per questo nella seconda tappa del percorso ho scelto di rimettere tra le mani dei … Continua a leggere Argomentativo. Seconda immersione

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Argomentativo. Prima immersione.

5 Mag 20195 Mag 2019 Silvia Pognante

Da quanto non scrivo! Anche per voi quest’anno scolastico è stato una lotta contro il tempo? Noi abbiamo letto tantissimo quest’anno. Scritto… un po’ meno. Lo ammetto. Quindi ci tocca recuperare.  Le ultime settimane di scuola vedranno i ragazzi impegnati … Continua a leggere Argomentativo. Prima immersione.

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