Lo so: l’autobiografia non è normalmente un genere che si tratta in prima media. Ma che ci volete fare? Ci han preso così gusto, verseggiando liberamente, a far emergere il potere dell’io e a trovare le parole giuste per parlare … Continua a leggere Come ti lancio l’autobiografia: risvolti inaspettati.
Uno dei punti di forza del Writing and Reading Workshop è il legame indissolubile e VERO che unisce scrittura e lettura. Quand’ero agli inizi e, da insegnante ancora acerba, cercavo sicurezze nelle varie antologie in adozione e nelle loro proposte … Continua a leggere Leggere da scrittori. Il GGG: prima parte.
Procedono le nostre sperimentazioni nel territorio delle competenze. Oggi si è trattato di lavorare sul prendere appunti, di risistemarli, di collaborare con i compagni di classe e di allenare anche un po’ di competenze digitali. Ecco, rapida ed indolore, la … Continua a leggere Per l’appunto: noi studiamo.
Nell’ultima chiacchierata ho accennato alla mia volontà – grazie agli imput di Jenny e dei suoi studenti – di capirci pochinino di più di QR Codes e di come potrei applicarli alla didattica. Sicuramente (e ho già iniziato a lavorarci) … Continua a leggere QRCodes: Quanti Romanzi Coinvolgenti … e Inclusivi
I ragazzi stanno leggendo, scrivendo, commentando liberamente poesie da tre mesi. All’inizio non è stato facile – e per alcuni non lo è ancora – perché “la Prof” ci tiene in particolar modo al “potere dell’io”. e scavare dentro se stessi … Continua a leggere Primi passi verso dove ti porta la poesia
Cercando di portarmi avanti con mini lessons, idee, strategie e ruzzini didattici ho iniziato a ragionare su un modo efficace e da IWT con cui salutare i ragazzi l’ultimo giorno di scuola prima delle vacanze natalizie. Mi serviva un’idea carina: … Continua a leggere Metti in luce.
Domani termineremo il II capitolo di Percy Jackson – Il ladro di fulmini. Tireremo le fila proprio mentre le tre vecchiette sferruzzano i calzini della morte. Non vi nascondo che ne continuerei volentieri la lettura ad alta voce in classe. … Continua a leggere Tirar le fila.
No! Fermi tutti! Non pensate male! Non è un invito a voi colleghi ad elargire allegramente voti non sufficienti! Si tratta semplicemente di un esperimento didattico: di un’attività pensata per lavorare sia sulla prescrittura (lo scrivere prima di scrivere) sia … Continua a leggere Dai il 5!
Premessa: questa non è un’attività inventata completamente da me. Il criceto che alberga nel mio cervello, in questi giorni preannusava il ponte quindi ha avuto bisogno di un “LA” più tonante del solito per mettere in moto le rotelle. Come … Continua a leggere Stuzzichini ed antipasti
E’ stata una bella scoperta “La strega dentro di me” di Giovana Calvino e Marina Sagona. Un’occasione per condividere in classe paure e preoccupazioni e creare uno spazio per costruire consapevolezze. Tutti loro hanno streghette, streghe, mostri e mostriciattoli che … Continua a leggere Streghe e mostri
Laboratorio di parole 
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