I ragazzi stanno scrivendo. Tanto. Si stanno applicando seriamente e, piano piano, chi prima e chi dopo, iniziano ad addentrarsi nella terra rigogliosa della “scrittura per piacere” e ad abbandonare la landa desolata dello “scrivere per dovere”. Però, nonostante la … Continua a leggere Scova la bellezza.
Preparare un book talk non è per niente facile. Non è roba da ragazzi per noi.. figuriamoci per i nostri alunni. Alla notizia che a partire da lunedì prossimo, saranno LORO a dover gestire davvero le chiacchierate sui libri, in … Continua a leggere Libri – e pensatori – in circolo.
Il laboratorio è iniziato da appena un mese e, tanti dei miei ragazzi, ancora devono allacciarsi le scarpe ed incamminarsi sulla strada dell’autonomia. Sono vivi, vivaci, sprizzano voglia di fare e lo dimostrano alzando continuamente la mano – durante il … Continua a leggere Giù le mani!
Premessa: questa non è un’attività inventata completamente da me. Il criceto che alberga nel mio cervello, in questi giorni preannusava il ponte quindi ha avuto bisogno di un “LA” più tonante del solito per mettere in moto le rotelle. Come … Continua a leggere Stuzzichini ed antipasti
E’ stata una bella scoperta “La strega dentro di me” di Giovana Calvino e Marina Sagona. Un’occasione per condividere in classe paure e preoccupazioni e creare uno spazio per costruire consapevolezze. Tutti loro hanno streghette, streghe, mostri e mostriciattoli che … Continua a leggere Streghe e mostri
Può sembrare un ossimoro ma non lo è. Ieri abbiamo provato a riassumere espandendo e, devo dire la verità, il risultato ottenuto dai ragazzi, anche in termini di sviluppo della competenza del parlato non è stato per nulla negativo. Avrete … Continua a leggere Dal meno al più: riassumere espandendo.
La scuola è iniziata da un mese ed alcuni dei ragazzi hanno già divorato in media due o tre libri. Qualcuno è addirittura al quarto. E non ho dovuto nemmeno minacciarli! Lo posso dire: stanno iniziando a darmi diverse soddisfazioni. … Continua a leggere …quando a scuola chiacchierare fa bene!
Apri qualsiasi antologia. Vecchia nuova, moderna, tradizionalista, avanguardista che sia, prima o poi ti imbatti nelle pagine dedicate all’imparare a riassumere. Annoiano solo me e i miei alunni? So bene che l’arte del sintetizzare è importante: lo è per affinare … Continua a leggere Riassunto SuperlatTivo tipo uno
Vi avevo promesso un aggiornamento sull’attività del pensar leggendo. Quel che è accaduto DURANTE. Com’è andata? Direi bene! Come hanno riposto i ragazzi? Sicuramente con entusiasmo. Devo ancora lavorarci? Ovviamente. Questo era solo il primo passo verso la scoperta della … Continua a leggere Pensar leggendo – durante e dopo.
Un sacco di miei alunni non hanno ancora realizzato che leggere e riflettere sono due attività che devono andare a braccetto. La prima senza l’altra proprio non ci può stare. Loro aprono il libro, raggiungono la pagina da cui dovrebbe … Continua a leggere Pensar leggendo – prima –
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