Da quando ho scoperto i silents books, soprattutto quelli di Wiesner, nella mia testolina è tutto un frullare di idee: questi libri sono una miniera per lavorare sullo sviluppo delle competenze. Ottimi per la comprensione del testo, favolosi per il … Continua a leggere Far parlare un silent book. Applicare consapevolmente le strategie apprese.
Finalmente l’ho finito! In queste settimane ho proceduto a rilento nell’ideazione delle attività da proporre ai ragazzi per accompagnare la lettura del GGG. Arrivavo quasi sempre a spremermi le meningi la sera prima del lavoro da affrontare in classe. Oggi, … Continua a leggere Leggere da scrittori. Il GGG: seconda parte.
Una volta lanciato il diamante della scrittura è arrivato il momento, in classe, di approfondirne le diverse sezioni. Per aiutare i ragazzi ad inoltrarsi nella meravigliosa terra degli incipit ho attinto a man bassa da Steve Peha e da Loretta. … Continua a leggere Andare a bottega: leggere per scrivere. Incipit.
Uno dei punti di forza del Writing and Reading Workshop è il legame indissolubile e VERO che unisce scrittura e lettura. Quand’ero agli inizi e, da insegnante ancora acerba, cercavo sicurezze nelle varie antologie in adozione e nelle loro proposte … Continua a leggere Leggere da scrittori. Il GGG: prima parte.
Oggi ero poco poco di corsa. Ieri sera ho fatto tardi in compagnia dei romanzi coinvolgenti e stamane le lancette dell’orologio galoppavano in modo inaudito. Tempo di preparare a casa e nei dettagli la lezione della seconda ora non ne avevo. … Continua a leggere Riassunto SuperlatTivo tipo due.
Nell’ultima chiacchierata ho accennato alla mia volontà – grazie agli imput di Jenny e dei suoi studenti – di capirci pochinino di più di QR Codes e di come potrei applicarli alla didattica. Sicuramente (e ho già iniziato a lavorarci) … Continua a leggere QRCodes: Quanti Romanzi Coinvolgenti … e Inclusivi
Leggendo lo scrivere sul leggere dei ragazzi ho potuto apprezzare dei commenti davvero interessanti su molti dei testi che stanno affrontando. Molti di questi non possono essere riproposti nel nostro scatolone dei libri ma presentano tanti spunti che non devono … Continua a leggere Discutiamone #1
Cercando di portarmi avanti con mini lessons, idee, strategie e ruzzini didattici ho iniziato a ragionare su un modo efficace e da IWT con cui salutare i ragazzi l’ultimo giorno di scuola prima delle vacanze natalizie. Mi serviva un’idea carina: … Continua a leggere Metti in luce.
Domani termineremo il II capitolo di Percy Jackson – Il ladro di fulmini. Tireremo le fila proprio mentre le tre vecchiette sferruzzano i calzini della morte. Non vi nascondo che ne continuerei volentieri la lettura ad alta voce in classe. … Continua a leggere Tirar le fila.
No! Fermi tutti! Non pensate male! Non è un invito a voi colleghi ad elargire allegramente voti non sufficienti! Si tratta semplicemente di un esperimento didattico: di un’attività pensata per lavorare sia sulla prescrittura (lo scrivere prima di scrivere) sia … Continua a leggere Dai il 5!
Laboratorio di parole 
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