Da quando ho scoperto i silents books, soprattutto quelli di Wiesner, nella mia testolina è tutto un frullare di idee: questi libri sono una miniera per lavorare sullo sviluppo delle competenze. Ottimi per la comprensione del testo, favolosi per il … Continua a leggere Far parlare un silent book. Applicare consapevolmente le strategie apprese.
Finalmente l’ho finito! In queste settimane ho proceduto a rilento nell’ideazione delle attività da proporre ai ragazzi per accompagnare la lettura del GGG. Arrivavo quasi sempre a spremermi le meningi la sera prima del lavoro da affrontare in classe. Oggi, … Continua a leggere Leggere da scrittori. Il GGG: seconda parte.
Incipit. Fatto. Suspense. Sperimentata. Mostra! Non dire. Aggiunto al curriculum. Un tassello alla volta i ragazzi stanno addentrandosi in maniera sempre più consapevole nel meraviglioso mondo della scrittura. Il lavoro da affrontare è ancora tanto, come tantissime sono le questioni … Continua a leggere Insaporisci il brodo senza allungarlo: usa bene i dettagli.
Niente intro oggi. Si parte “a tonfo” con la mini-lesson. Connection Lo so che ci tenete. So che sperate che i vostri lettori siano rapiti dai vostri pezzi e, da quanto ho potuto captare sbirciando gli incipit che avete scritto, … Continua a leggere Tensione evolutiva: crea suspense.
L’inizio è musica, l’inizio è vita è ogni cosa che sia mai esistita è la storia che ora prende forma è il passo di un ricordo che mi porta da te Sono ancora sotto l’influsso dello spirito sanremese quindi, pensando … Continua a leggere L’inizio: la storia che ora prende forma.
Non smetterò mai di ringraziare Jenny per avermi spinta a ragionare ad una presentazione in cui illustrare ai ragazzi le potenzialità del taccuino all’interno del processo di scrittura: è stata un’occasione per studiare studiare studiare e imparare imparare imparare. A … Continua a leggere Coltiva i tuoi semi: usare il taccuino nel processo di scrittura.
Lo so: son stata un po’ latitante. Perdonatemi. Sono giorni che rimando, giorni che mi dico che devo concedermi un po’ di tempo per raccontarvi dei passi in avanti che i ragazzi stanno compiendo nella scrittura del loro primo vero … Continua a leggere Mostra: non dire.Cosa? Le emozioni nel testo autobiografico!
Il cooperative teaching è qualcosa di prodigioso: si studia insieme, ci si aggiorna, si assorbe il meglio da ciascuno, si condividono dubbi, esperienze, vittorie, idee, fonti, scoperte, materiale… Si scovano energie e coraggio per sperimentare una didattica nuova, diversa, pensata, … Continua a leggere Semi, non cocomeri: scrivere di un momento specifico.
Lo so: l’autobiografia non è normalmente un genere che si tratta in prima media. Ma che ci volete fare? Ci han preso così gusto, verseggiando liberamente, a far emergere il potere dell’io e a trovare le parole giuste per parlare … Continua a leggere Come ti lancio l’autobiografia: risvolti inaspettati.
Uno dei punti di forza del Writing and Reading Workshop è il legame indissolubile e VERO che unisce scrittura e lettura. Quand’ero agli inizi e, da insegnante ancora acerba, cercavo sicurezze nelle varie antologie in adozione e nelle loro proposte … Continua a leggere Leggere da scrittori. Il GGG: prima parte.
Laboratorio di parole 
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