Giusto una piccola premessa. Spesso sulla pagina facebook Italian Writing Teachers mi è capitato di leggere richieste di questo tipo: “Come valutate uno OnePager? Di cosa tenete conto”. Quello che avrei sempre voluto rispondere, ma che poi non ho mai … Continua a leggere Schema a Y – OnePager – griglie: strumenti in sinergia per valutare la lettura.
Ed eccomi qui a tirare le fila anche del laboratorio di poesia in prima. Prima di incontrare, studiare e sviscerare diversi mentor, ho pensato fosse giusto far in modo che i ragazzi e le ragazze di I B acquisissero un … Continua a leggere Le piccole cose che sanno di poesia.
Cosa vuol dire studiare? Quali sono le condizioni che permettono l’apprendimento? Le neuroscienze ci dicono che l’apprendimento significativo avviene quando c’è la vera comprensione e, dunque, quando a guidare le danze sono la PADRONANZA – intesa come opportunità di sviluppare … Continua a leggere 3 – 2 – 1 Ponte
A proposito di lunga immersione nella poesia (ne accennavo nello scorso articolo) ecco quanto accaduto in classe nelle scorse settimane. VI Ripropongo quanto ho raccontato su italianwritingteachers.it e mi riprometto, nei prossimi giorni, di proseguire nel resoconto del percorso. Prima … Continua a leggere Stupore, dolce medicina. La meraviglia di svelare il poetico nascosto nell’ordinario.
Eccolo qui: il sentiero che percorreremo quest’anno. O almeno le tappe principali. Sicuramente ci permetteremo qualche deviazione, qualche sosta non preventivata, qualche esplorazione in più. Sarà un bel viaggio verso il nuovo orizzonte che ci attende. Continua a leggere Leggere e scrivere per camminare nel mondo.
In questi giorni sto ritirando i frutti dei semi messi a dimora nell’ultimo mese: le storie inquietanti scritte dai miei alunni con il dichiarato intento di tenermi sveglia la notte. Ho fatto la mia a rivelar loro che sono una … Continua a leggere Regali di Natale… da paura!
No. Non vi siete persi una tappa. La quarta c’è stata: in classe. Abbiamo camminato, soli e pensosi, riflettendo sulle eterne battaglie che quotidianamente combattiamo. Ci siamo chiesti come e quando le parole dei libri, delle poesie e delle canzoni possono … Continua a leggere Tes Ti Moni – Quinta tappa
È un sentimento nero buio tenebroso. È la nebbia che non svanisce. È una persona oscura. Sono io persa nell’oceano sconfinato timoroso e impetuoso. Conoscevo bene questa poesia già prima che finisse sulla mia scrivania per la valutazione finale perchè … Continua a leggere La potenza dello sguardo
“Solicitando un poco meo savere” ho chiesto ai ragazzi di indagare la natura del sentimento eternamente cantato dai poeti di ogni generazione: l’amore. Esiste l’amore eterno? Siamo partiti di qua. Seduti in terra, nel circolo dei lettori. Loro mi sono … Continua a leggere Tes Ti Moni – Terza tappa
Tra me e loro non so dire chi fosse più agitato questa mattina. Il primo “scrittotuttodunpezzo”, ragazzi! Mica pizza e fichi! Lo scorso anno di carne al fuoco ne abbiamo messa parecchia: scrivere prima di scrivere, curva a campana, diamante … Continua a leggere Scritture tutto d’un pezzo.
Laboratorio di parole 
Devi effettuare l'accesso per postare un commento.