Iniziare in una scuola nuova, lo sappiamo, è un’avventura; lo è ancora di più (sappiamo anche questo) quando non si ricomincia da una prima ma si ereditano classi che hanno già un percorso alle spalle, che hanno già maturato un’abitudine … Continua a leggere Ricominciamo da noi
Nel corso degli ultimi articoli siete entrati nelle mie classi mentre i ragazzi ed io ospitavamo Manzoni. Avendo terminato il percorso da almeno un mesetto, e visto che la memoria inizia a giocarmi brutti scherzi, con oggi ho intenzione di … Continua a leggere Tirar le somme.
Vado un pochino avanti. Non vi racconto tutto quel che abbiamo combinato in questi ultimi giorni; vi basti sapere che dopo aver incontrato tre donne molto diverse tra loro – Lucia – Agnese e Gertrude – abbiamo deciso di concentrarci … Continua a leggere Specchio, lente d’ingrandimento interna e binocolo. O come dicevan tutti… Renzo.
Un bravo autore conosce benissimo i suoi personaggi. Di loro custodisce ogni segreto, sa ogni cosa non soltanto della frazione di vita di cui ci sta raccontando, ma anche del loro passato e di ciò che li ha resi le … Continua a leggere Allo specchio. Con Fra Cristoforo.
Avete presente quando entrate in classe con una ML pensata, preparata nei minimi dettagli, sperimentata a casa e siete certi che nulla o nessuno potrà deviare il corso di quella lezione? Avete presente quando proprio mentre la state proponendo ai … Continua a leggere Aritonfa! Fuoco alla miccia! Prima incursione tra le simmetrie manzoniane.
Se devo essere sincera è con un po’ di timore che mi appresto a raccontarvi quello che ho sperimentato oggi in classe. Perchè? Perchè sto entrando in un territorio minato: quello della letteratura. Anzi: della LETTERATURA. Abbiamo già parlato del … Continua a leggere A tu per tu con Manzoni: guardare da vicino i dettagli che mostrano.
No. Non vi siete persi una tappa. La quarta c’è stata: in classe. Abbiamo camminato, soli e pensosi, riflettendo sulle eterne battaglie che quotidianamente combattiamo. Ci siamo chiesti come e quando le parole dei libri, delle poesie e delle canzoni possono … Continua a leggere Tes Ti Moni – Quinta tappa
“Solicitando un poco meo savere” ho chiesto ai ragazzi di indagare la natura del sentimento eternamente cantato dai poeti di ogni generazione: l’amore. Esiste l’amore eterno? Siamo partiti di qua. Seduti in terra, nel circolo dei lettori. Loro mi sono … Continua a leggere Tes Ti Moni – Terza tappa
Prima dell’inizio dell’anno scolastico ho condiviso con voi un’idea di percorso studiato per accogliere la Letteratura nel Reading Workshop – o per aprire il RW alla letteratura, decidete voi. Molte delle riflessioni che mi son frullate in testa mentre lo … Continua a leggere Tes Ti Moni – seconda tappa –
“Leggereebasta” fa la differenza? Produce cambiamento nelle persone? Sveglia dal torpore i nostri ragazzi? Li rende più forti, più coraggiosi, più empatici, più pronti ad affrontare la vita? Io credo di no. “Leggereebasta” non basta. Credo che portarli una una … Continua a leggere “Leggereebasta” non basta. Si deve parlare, scrivere, ragionare: di libri.
Laboratorio di parole 
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