La lettura ad alta voce di “Stand by me” acchiappa. King è una calamita per i ragazzi di terza: per la sua scrittura fresca, ruggente e puntigliosa, per le sue atmosfere vibranti e per i suoi personaggi, impegnati – come … Continua a leggere Lettori palombari: isolare un personaggio.
Eccolo qui: il sentiero che percorreremo quest’anno. O almeno le tappe principali. Sicuramente ci permetteremo qualche deviazione, qualche sosta non preventivata, qualche esplorazione in più. Sarà un bel viaggio verso il nuovo orizzonte che ci attende. Continua a leggere Leggere e scrivere per camminare nel mondo.
Prima ora, del primo giorno, dell’ultimo anno alle medie: sguardi assonnati e palpebre che si chiudono (loro), polmoni spalancati a respirare il nostro ritrovarci (io). Nelle ultime settimane il pensiero di come li avrei accolti non mi ha quasi mai … Continua a leggere Scegliendo per scegliere: parole di vetro per guardarsi dentro.
Dite la verità: vi chiedevate dove fossi scomparsa! In effetti non scrivo da mesi; è stato un anno scolastico ricco di incontri quello appena trascorso. Incontri reali con tanti colleghi e colleghe per i quali galeotta, sì, è stata la … Continua a leggere Scrivere per pensare. Anche in estate.
Connection Less is more è una locuzione che arriva dal mondo dell’architettura. Cosa significa? Che meno è di più, che non sempre per fare le cose bene bisogna farle in grande ma che il miglior risultato è quello che risulta … Continua a leggere Less is more: focalizza! Il semino della non fiction.
Nel momento in cui decidiamo di scrivere un testo espositivo la scrittura del pezzo è uno degli ultimi passi da compiere. Quando in classe, per presentare ai ragazzi il percorso che stavamo per intraprendere, ho esordito in questo modo, ho … Continua a leggere Lo zibaldone dell’esploratore. Scrivere prima di scrivere.
Innanzitutto i ringraziamenti. Le riflessioni che mi hanno accompagnata nelle scorse settimane durante la progettazione del percorso sul testo espositivo che ho da poco intrapreso in una delle seconde non sarebbero state possibili senza la guida di Loretta De Martin ed il confronto … Continua a leggere Del prendere fiato e tuffarsi della Non Fiction.
In questi giorni sto ritirando i frutti dei semi messi a dimora nell’ultimo mese: le storie inquietanti scritte dai miei alunni con il dichiarato intento di tenermi sveglia la notte. Ho fatto la mia a rivelar loro che sono una … Continua a leggere Regali di Natale… da paura!
Vi ricordate lo scorso anno quando abbiamo parlato della struttura di un racconto o di un testo autobiografico? Ci siamo soffermati ad analizzare prima il diamante della scrittura, poi la curva a campana. Ho iniziato così la ML su una … Continua a leggere I tre atti – prescrittura –
No. Non vi siete persi una tappa. La quarta c’è stata: in classe. Abbiamo camminato, soli e pensosi, riflettendo sulle eterne battaglie che quotidianamente combattiamo. Ci siamo chiesti come e quando le parole dei libri, delle poesie e delle canzoni possono … Continua a leggere Tes Ti Moni – Quinta tappa
Laboratorio di parole 
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